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八年级下册《题破山寺后禅院》最新教案优质课下载
教学重难点:
把握作者的思想感情。
教学方法:
诵读法
教学课时:(一课时)
?教学过程:
?
?一 导入新课:
??多媒体出示一组拍摄寺院周边风景的图片,学生边看边想象,接着让几位学生说说自己看到了什么?
二 出示目标:
出示目标,解读目标。
?三 了解作者相关知识和当时写作背景:
1、结合注释了解作者及背景?:
常建,唐代诗人。
四 深情朗读 感知内容
1 读准节奏 ?
2 读出韵味
3 读出意境
五 走进诗歌 描述见闻
放飞想象描述自己走进诗歌自己的见闻和感受?
六 赏析诗歌 品味语句
?①、既写出自然之景,又写出心灵之境的诗句:山光悦鸟性,潭影空人心。
?②、既是写景的过程又是悟性的过程的诗句:山光悦鸟性,潭影空人心。
?③.写出了禅院幽静的环境,以及这幽景给人生的启示的句子:﹨﹨﹨'曲径通幽处,禅房花木深﹨﹨﹨'。=d
?? ?④.末联表面上是进一步写禅院的幽静,实际上抒发了诗人什么样的思想感情?