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部编版《题破山寺后禅院》教案优质课下载
教学重点:目标1.
教学难点:目标2.
教学方法:朗读、研讨。
课型:新授课。
课时数:1课时。
教学过程:
一、创设情境,导入新课:
由之前所学的田园诗导入。
二、整体感知课文内容:
1、破山寺,即兴福寺,古址在今江苏常熟虞山北麓。后禅院,禅院即寺院,寺院一般分前后院,前院讲经、供佛,后院即“后禅院”,为僧人居住区。题目交代文章的写作内容。
2、 常建(708-765),唐代诗人,为长安(今陕西西安)人。开元十五年(727)进士。后隐居西山。一生沉沦失意,交友无显贵。与王昌龄有文字相酬。其诗意境清迥,语言洗炼自然,艺术上有独特造诣。现存诗57首,题材较窄,绝大部分是描写田园风光、山林逸趣的。
3、写作背景:由于诗人的仕途失意,所以寄情山水,游览名山古刹,云游四海,寻幽探胜。竹径通幽,花木掩映,天光、山色、澄波,不仅使鸟儿欢悦,而且令人杂念顿消。
4、学生自由读全诗。
5、词语注释
人:进入。
初日:初升的太阳。
? 竹径:一作曲径,径:小路。幽处:幽深的地方。
禅房:僧侣的住所。
悦:使愉快。鸟性:鸟的性情。
空:使……空,使没有杂念,使净化。
万籁:各种声音。此:这里。
但:只。
磬:寺院诵经、斋供时敲钟击磬作为信号。学生自由读全诗。
文本翻译
1、清晨入古寺,初日照高林 。