部编版《题破山寺后禅院》优质课教案下载

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知悉这首诗的特点。

能结合四联品读语言，研读“禅”意。

【教学重难点】

结合四联品读语言，研读“禅”意。

【教学课时】

一课时

【教学过程】

背景铺垫

微型知识一： 题

题：题诗。唐初开始，题壁成风。题诗墙壁，主要是禅寺壁、邮亭壁、楼壁等。如苏轼《题西林壁》

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

微型知识二： 破山寺

破山在今江苏常熟，寺指兴福寺，是南齐时郴州刺史倪德光舍宅为寺，初名“大慈寺”。后改名“福寿寺”，因寺在破龙涧旁，故又称“破山寺”。破山寺因常建《题破山寺后禅院》这首诗而享誉千载。

微型知识三： 常建

开元十五年，诗人常建与王昌龄同榜高中，进士及第。理想近在咫尺，颇有“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 ”的骄矜（jīn）。曾任县尉。后屡不得意，热情锐减。转而寄情山水，徜徉诗句，以浇心中块垒。机缘巧合，失意诗人，遇见古寺。

微型知识四：

这首诗意味隽（juàn）永、家喻户晓、饱受好评。山水田园诗中名篇，语言魅力与禅意精神独特。

初读感知

读准字音

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅chán房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁lài此都dōu寂，但余钟磬qìng音.

读准停顿