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八年级下册《送友人》最新教案优质课下载
理解诗歌“离而不伤”的感情基调
教学重难点：
1.翻译诗歌大意，探究诗歌主旨
2.理解诗歌“离而不伤”的感情基调
教学课时：1课时
教学方法：朗诵法、提问法、合作探究法
教学过程：
导入
以新闻“宣城市区两座古桥即将迁移”导入诗歌
学习方法介绍
1.诵读
2.译读
3.品读
三、诵读
（配乐朗诵诗歌，生读，教师范读，生齐读）
《送友人》
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
（zī）
译读
（指导学生结合课后注释翻译诗歌大意）
横：横亘；