部编版《送友人》优质课教案下载

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【设计思想】

【指导思想】 立足教材、结合学生实际，运用现代教学媒介，通过具体、直观的资料，调动学生浓厚的学习兴趣。这节课我的主要目的就是教会学生读书，自读，训练学生自学自悟，疏通文意。诵读，培养学生整体感知课文的技能。品析，点拨学生品读课文的基本思路。拓展，训练学生语言文字运用中的读写结合的能力。

【教学目标】

1、有感情地朗读并熟练地背诵诗歌。

2、品味语言，体味诗歌的内涵。

3、培养学生热爱祖国古代文化的思想感情。

【学习重难点】

品味语言，体味诗歌的内涵。

【教学环境】

1、软件环境：PPT软件（多媒体课件）

2、硬件环境：多媒体教室、U盘。

【教学时数】1课时

【教学过程】

一、导入：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”这是诗人白居易在诗歌创作上的一向主张。今天，我们就来学习他的一首“为事”而作的诗歌。

【板书】 《卖炭翁》

二、自读课文 自讲故事

读课文 、读注释 ；再读课文 、自讲故事

（5分钟后请一位同学来讲这个故事）

三、诵读课文 读出“情景”

读第一遍，要求读准字音。

读第二遍，要求读得顺畅。

读第三遍，要求节奏鲜明。

读第四遍，要求读出情感。

读第五遍，要求读出“情景”。

读第六遍，要求集体背诵。