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八年级下册《卜算子•黄州定慧院寓居作》精品教案优质课下载
学习目标
1.朗读并背诵这首词，借助注释和工具书，疏通文意。
2.勾画出文中的意象，并说出特征。
3.赏析最后一句话，归纳作者的情感。
评价任务
1.针对目标1，让学生背诵并默写。
2.针对目标2，请学生勾画出意象，并说出特征。
3.针对目标3，赏析“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”体会情感。
四、教学过程：
一、导入新课
北宋的大文豪家苏轼，写下了许多脍炙人口的诗句，比如：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。《题西林壁》欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。《饮湖上初晴后雨》明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。《水调歌头·明月几时有》大江东去，浪淘尽，千古风流人物。《念奴娇·赤壁怀古》今天，我们一起来学习他的一首词《卜算子·黄州定慧院寓居作》。学习有目标，才能更高效，我们一起来读学习目标。
二、学习目标：
1.朗读并背诵这首词，借助注释和工具书，疏通文意。
2.勾画出文中的意象，并说出特征。
3.赏析最后一句话，归纳作者的情感。
三、作者简介：
苏轼（1037～1101年），字子瞻，号“东坡居士”，北宋眉州眉山（即今四川眉山）人，是宋代（北宋）著名的文学家、书画家，谥号文忠。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世，世称“三苏”。父子三人与唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”。
写作背景：
“乌台诗案”：北宋著名的文字狱。元丰二年（1079），苏轼因与时任宰相的王安石政见不合，出补外官。他看到当时地方官吏执行新法扰民，心中不满，任杭州通判后写了二十多首托事以讽的诗，因而激怒新党。被构陷成罪，囚捕至京，系狱一百三十天。而且牵连甚广，苏轼的友朋故旧被连累处罚的达二十二人。苏轼在狱时自度必死，曾作诗与苏辙诀别。
苏轼于“乌台诗案”后谪居黄州，初寓定惠院，后迁临皋亭。现在通行的各个版本的词选中都有一个小序：“黄州定慧院寓居作。”据史料记载，此词为公元1083年（神宗元丰六年）初作于黄州，定慧院在今天的湖北黄岗县东南，苏轼另有《游定惠院记》一文。到黄州之初，亦因罪废之余，谢绝交往。由于牵连甚广，这时，“平生亲友，无一字见及”，彼此音问，一时尽绝，苏轼不能不深怀幽居离索的内心隐衷。
四、活动探究
活动一：经典我来读
要求：1.自己朗读。
2.听录音跟读。
3.小组朗读展示。