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《卜算子•咏梅》公开课教案优质课下载
抓住词中的意象感受词的意境，体会词的艺术手法
结合时代背景，体会作者的思想感情
通过比较阅读，说出和毛泽东的同题词有何异同点
教学重难点：1、抓住词中的意象感受词的意境，体会词的艺术手法
结合时代背景，体会作者的思想感情
教学方法：朗读法、自主探究、合作探究
教学过程：
课前活动
师：同学们，课前我们一起做一个有关诗歌的小游戏，找出并点击陆游的诗歌，看哪位同学做得又快又准确。
正确：
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。《十一月四日风雨大作》
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《示儿》
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。《游山西村》
从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门。《游山西村》
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。《冬夜读书示子聿》
导入新课
师：同学们，通过刚才的课前游戏，可以发现我们已经学过很多陆游的诗歌，今天，我们一起来学习陆游的一首词，就是《卜算子·咏梅》。
解题：卜算子（词牌名，词的格式）
咏梅（题目，词的内容，吟咏梅花）
陆游对梅花情有独钟，他的诗作中有关梅花的有一百多首。
相关内容介绍
1、作者介绍：陆游，字务观，号放翁，南宋杰出的爱国词人。一生志在恢复中原，因“喜论恢复”受到投降派忌恨，受人排挤,结果被黜免，回乡闲居至死。
2、创作背景：陆游一生的政治生涯：早年参加考试被荐送第一，为秦桧所嫉；孝宗时又为龙大渊、曾觌一群小人所排挤；在四川王炎幕府时要经略中原，又见扼于统治集团，不得遂其志；晚年赞成韩侂胄北伐，韩侂胄失败后被诬陷
写这首词的时候陆游正处在人生的低谷，他的主战派士气低落，因而十分悲观，整首词十分悲凉，尤其开头渲染了一种冷漠的气氛。
初读，感知内容。