部编版《1 沁园春•雪》新课标优质课教案设计

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3、感受作者对祖国壮丽河山的热爱之情及作为领袖的伟大抱负和坚定决心。

教学重难点：

1、能熟练地背诵并默写这首词。

2、学习写景、议论、抒情相结合的写法以及其中多种修辞手法的运用。

3、感受作者对祖国壮丽河山的热爱之情及作为领袖的伟大抱负。

教学过程：

一、检查预习及导入

1.引入：同学们，我们伟大的毛主席知道吗？关于毛泽东大家了解都有哪些？ 说说看。

作者简介：毛泽东（1893～ 1976），中国无产阶级革命家、政治家、军事家、理论家。字润之，湖南湘潭韶山人。

补充：毛泽东还是一位诗人，一位政治家诗人，一位诗人政治家。他一生创作的诗词并不多，七十来首，这一首首诗词是播撒在毛泽东坎坷心路上的心灵花朵。

回忆一下，以前我们都学过他的哪些作品？（七律 长征）

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

（出示课件）毛泽东诗词，风调独特，文情并茂，而气魄之大乃不可及。特别是其豪放雄浑的思想感情真切的反映了中国革命和建设各个阶段的动人风貌。

其中《沁园春 雪》是毛泽东诗词中最能体现其“气魄大”风格的一首（课件出示），这首词写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”，过后写下了这首词。

今天就让我们一起来学习他的另一首名篇：沁园春 雪 毛泽东。（板书）

这是一首词，“沁园春”是－－ 词牌名，“雪”是－－题目。

2.出示目标：目标同上。

3.检查预习：这首词我们已经作了预习，下面来检查一下读音（出示课件）。请大家齐读一下，每个词两遍。

二、学习朗读，整体感知

1.范读全词，想象词作所描绘的景象，初步体会词作所表达的感情。

2.齐读。

3.指导朗读。

读好一首词，首先要读出词的抑扬顿挫的节奏，老师这里划分了一下节奏，我们试着齐读一遍，还要注意读出词的豪迈风格。

诵读的第二点是读好领起词的延长音，这首词共114个字，分上下两阕，每阕四句，共有四个领起词，分别是：望、须、惜、俱。在诵读的时候要短暂停顿。