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部编版《2 我爱这土地》精品教案优质课下载
一、创设情境、导入新课。
提问式导入，解题并了解作者。
解读目标、预习反馈。
学生齐读学习目标。
自主学习：朗读诗歌，掌握情感、重音和停顿。
结合背景把握诗歌感情基调。
用符号划分诗歌的停顿和重读的字词。
2、学生自由朗读，试掌握诗歌停顿、重读。
四、互助学习，展示交流。
精读诗歌，把握诗中意象，体会作者的情感。
读诗歌，找出诗中出现的意象。
2.结合诗歌背景，思考意象的象征意义，理解诗人情感。
3. 揭示全诗主旨的诗句是什么？谈谈你的理解。
五、拓展提升，当堂检测。
请发挥想象和联想，续写完成这首诗。
你是祖国
你是一条大河，奔流不息，
在你的岸边，我美好地生长。
我就是那羞涩的小花，
为你绽放是我的心愿。
你就是我的祖国，美丽富饶，
整理反刍，总结评价。
布置作业：假如你是一只鸟，联系我们今天的新时代，你会唱些什么呢？仿照课文试一试。
板书设计：
我爱这土地