1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
九年级上册《3 乡愁》集体备课教案优质课下载
过程与方法:
通过诵读、欣赏、联想等方法,培养学生鉴赏诗歌的能力
情感态度价值观:
体会作者深沉的思乡之情和爱国情怀,激发学生爱家乡、爱祖国的思想感情
教学重难点：1理解诗歌意象，感受涌动的激情。
2体味诗歌抒发的思乡愁绪，培养热爱祖国的思想感情。
教具准备:多媒体
课时安排：1课时
教学过程：
导入新课
播放歌曲《乡愁》
每个日落的黄昏，每个月圆的夜晚，都会牵动游子的离愁别绪，诗人们都会把难以排遣的思乡之愁诉诸于笔端。于是我们便能欣赏到那一首首凄婉哀伤的诗歌，感受着诗人那绵绵的思念。同学们，今天我们来学习一首台湾当代诗人余光中的思乡之作——《乡愁》。
二、介绍作者
我们先来简单地了解一下作者。就能更准确、更深入地理解他的作品。
余光中，台湾当代著名诗人、散文家和评论家。 祖籍 福建永春， 1928年出生于南京,1949年离开大陆赴台。已出版诗集、散文、评论和译著40余种,代表作品有诗集《舟子的悲歌》《钟乳石》《万圣节》《莲的联想》《白玉苦瓜》《与永恒拔河》等。
三、深情诵读，读出诗韵
??下面请同学们朗读这首诗，初步感知是个所蕴含的深情。
?1读了这首诗有什么样的心理感受? （悲伤，凄凉，是隐藏在思想深处的一种说不出的痛；无奈，惆怅，对家乡深深的思念；受到一缕缕乡愁绵绵不绝地袭来，仿佛听到一位海外游子深情的呼唤。）
?2同学们都读出了自己的感受，那么你认为这首诗应用一种什么语调语速来读呢? （语调深沉，语速舒缓，感情层层递进。）
?3读好一首诗,除了语速语调,还要把握什么朗读技巧?
明确：语速,节奏,轻重音。第一、二小节语速稍慢，读出回忆。第三小节沉郁，读出生离死别的伤痛与失落。第四小节音调稍稍上扬，读出对祖国的思念，荡气回肠。
4自由朗读
5配乐朗读
6同学们朗读的非常精彩，很投入，下面我们来听听名家的朗读。
7齐读