部编版《任务三 尝试创作》优质课教案下载

部编版《任务三 尝试创作》最新教案优质课下载

3、培养的观察能力，引导学生善于观察、发现生活中的细节，形成积极的人生态度。

重点：学习细节描写，体会其作用。

难点：运用细节描写并能运用到写作之中。

教学方法：启发法、探究法、归纳法(评析、点拨、交流)

教学手段：多媒体课件

教学过程：

一、营造氛围，导入课题

课前播放民族音乐《高山流水》，幻灯展示：留心生活，关注细节，相信自己。俗话说：“细节决定成败”、“于细微处见精神”，由此可见细节的重要性。在我们的写作中，如果能恰当安排好细节描写，就可以让自己的作文增光添彩。今天这节课，我们就来研究一下细节描写。

好多习作中常见的问题往往是千人一面，既无个性，又不生动，整篇文章显得干瘪乏味，缺少感染力。仔细阅读这些作品，就会发现这样一个共同的问题：往往只是一味地追求把某件事写完整，而忽略了进行生动具体、细致入微的细节描写。注重细节，才能形神兼备。

在成功的记叙文中，往往少不了震撼人心的细节描写。富有表现力的细节，对于塑造人物，展现情节，深化主题，都有非常重要的作用。细节描写有助于文章内容的充实、形象、生动，它是文学作品中的“血”和“肉”。只要把握文章的细节描写，就有助于我们作文水平的提高。

1、问：什么是细节描写?

明确：细节描写是指抓住生活中某个细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中，为文章的主题、思想与人物形象服务。

2、细节描写的分类(略)

二、创设情境，感悟细节,揣摩细节描写之妙(举例)

（一）、外貌上的细节描写

认知细节（多媒体出示）

1．猜猜他是谁？

他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子；一对火眼金睛炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心。（同学们是从那里看出来的呢？）

（二）、动作上的细节描写

俗话说：“听其言，观其行。”从细微动作中表现人物的心灵，是作家常用的手法。细微的动作不但能够表现人物的本质特征，而且还能深刻地揭示人物心灵中的奥秘。《守财奴》中的葛朗台临死前还“不时用手摸一下”放在背心袋里的钥匙，把盖在身上的被子“拉紧”“裹紧”，生怕给别人“偷了东西”；咽气时，想把镀金的十字架“抓在手里”等等。这些“摸”“拉”“裹”“抓”等动作，传神地刻画了一个爱财如命、至死不变的贪婪的资本家吝啬鬼形象。

理解细节-----重温经典

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚在向上缩；他把肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这（这是朱自清先生的《背影》

中的一个片段，文中将重点动作分解成许多小动作，将父亲形象写得细腻感人。通过这段文字的描写，大家感受到什么？（特别注意这些蓝体字）——父亲的艰难，对儿子深沉的爱。正是这些细节描写让我们对作品中的人物、作者所要表达的情感有了更深的了解。

怎样才能在自己的作文中安排好细节描写呢？请记住：优秀作品常熟读，留心生活细观察，用心揣摩思妙用，勤奋练笔方学成。当然将细节表现出来的方法还有其他，这需要同学们在今后的阅读与写作实践中加以积累加以补充。

三、实战演练(多媒体展示)试试你的身手