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师梦圆初中语文教材同步部编版九年级上册就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信下载详情
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部编版《7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》最新教案优质课下载

【教学重点】体味雨果的博大胸怀和高尚品格;

【教学难点】掌握本文的语言特色。

【教学方法】引导法、朗读法、讨论法等。

【教学时数】一课时

【教学流程】

一、助读书信,明晰背景

1、导入:

同学们,先请大家来看几幅图片。看了以后,用自己的语言来形容一下图片中的景象,并说一说自己的感受?

[多媒体展示圆明园的残垣断壁的图景,学生谈感受。教师引入对火烧圆明园事件的回顾,了解文章的写作背景。]

[背景资料:鸦片战争以后,英法两国不满足在华的既得利益,于1856年再次发动第二次鸦片战争。1860年10月6日,英法联军冲入圆明园,洗劫并焚毁了这座举世闻名的皇家园林。]

是啊,那是一次强盗的掠夺,而作为强盗之一的巴特勒上尉,却想利用雨果的显赫声望,让他为远征中国的所谓“胜利”捧场。但是,雨果,这位19世纪伟大的浪漫主义作家是怎样回答的呢?下面就让我们一起走进课文《给巴特勒的信》吧!(板书课题及作者)

2、展示本节学习目标

3、介绍作者(检查学生预习情况,学生先介绍,教师总结,课件展示)

雨果(1802—1885),法国作家。19世纪法国浪漫主义文学的重要代表人物,代表作有长篇小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。

二、初读书信,整体感知:(多媒体展示)

1、读课文,扫清字词障碍:

(学生预习课文并划出课文中出现的生字词,请一名学生展示本课生字词语并把它写在黑板上,教师纠正总结)

2、巴特勒给雨果写信的目的是什么?文中有体现吗?(提问学生后总结)

明确:巴特勒想利用雨果的声望,为这次远征中国的所谓“胜利”捧场。文中第一段最后一句话就体现了这点。

3、雨果在给巴特勒的回信中主要写了什么内容?

明确:主要写了两部分内容,即赞美圆明园的美丽和讽刺侵略者的罪恶行径。(板书:赞美圆明园 美 讽刺侵略者 丑)

三、选读书信,品味语言

1、学生速读第三段,在小组合作交流的基础上,回答以下三个问题。

(多媒体展示)

(1)请学生欣赏几幅圆明园复原图,并从课文中找出作者评价圆明园的语句。

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