1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》教案优质课下载
教学重点：能通过有感情的朗读，感受作者强烈的爱憎之情。
教学难点：感受雨果博大的胸怀和伟大的人格。
教学方法：朗读法、引导法。
教 具：多媒体
课时安排：一课时
教学过程：
一、由雨果的名言导入新课。
二、雨果介绍（幻灯片）
雨果：1802—1885，法国作家，法国浪漫主义文学的重要代表，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。本文是1861年11月25日，圆明园被焚毁后一年后，雨果就英法联军远征中国给巴特勒上尉的回信。
（出示课题）
三、看信，强调书信格式。读信，整体感知雨果这封信的内容。
师：现在，让我们一起走近作家雨果，一起聆听雨果的心声。（点击大屏幕）请同学们带着大屏幕上的问题，用你最喜欢的读书方式整体感知课文。（抓住“这个奇迹已经毁灭了”
奇迹：赞美圆明园；
毁灭：谴责抨击英法两国的侵略行为
归纳成两个方面：二是对圆明圆进行了真诚的赞美。一是他毫不留情地对“侵略者”的愤怒斥责，不顾自己法国人的身份，并运用 “收获巨大”“手挽手，笑嘻嘻”等反语对他们的侵略行为进行讽剌；
师：作为享誉世界的作家，雨果在书信中的情感是爱憎分明的，有对圆明园这一世界文化瑰宝的高度赞美，也有对强盗政府的强盗行为的辛辣讽刺。（点击大屏幕）请同学们看大屏幕，用圈点批注的方法找出体现作者爱憎与坚定的立场的语句？看谁找的语句又快又准！（大屏幕问题：找出文中赞美圆明园以及谴责侵略者的语句，并做一点分析
学生交流赞美圆明园以及谴责侵略者的语句，交流之后以小组为单位汇报讨论交流的结果
四.多角度品信。通过有感情的朗读，感受作者强烈的爱憎之情。
1.雨果是怎样赞美圆明园的？（幻灯片——圆明园珍品）
总评——圆明园是“世界奇迹”。
与巴特农神庙比较，说明圆明园是幻想艺术的最高成就。
园中之物：建筑材料、陈设、装饰、园林景观……
耗费劳动之巨。
总结：圆明园是属于全人类的杰作。
（语言特点：直抒胸臆语言上充满感情，语句凝练优美，富有感染力）