部编版《7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》集体备课教案设计

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3、理解本文在写作上善于铺陈、类比，以及运用反语的特点，体会其表达效果。

4、教育学生要有广阔的胸怀和伟大的人格，要站在人类的角度考虑问题。

二、教学重点：

掌握本文的语言特色，了解雨果的伟大情操

三、教学难点：

体会作者对远征中国的态度和感情

四、教学方法：

朗读法、讨论法、引导法

五、教学手段：多媒体教学

六、课时安排：1课时

七、教学过程：

（一）导语：

法国著名作家雨果先生说：“在世界的某个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹叫圆明园。”同学们都听说过圆明园吗？1860年10月6日，英法联军闯入圆明园大肆抢掠，并将这个被誉为“万园之园”的圆明园烧成了一堆废墟。作为当时法国统帅将领之一的巴特勒上尉称这次远征中国是体面的、出色的，并征求雨果的意见。那么雨果对这个事件持怎样的态度呢？今天就让我们一起来学习雨果的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》。

（二）检查预习

1、走进雨果

雨果，（1802——1885）是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主左家。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”，代表作品有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等。

2、检查预习字词

赃（zāng）物?箱箧（qiè）?制裁（cái?）给（jǐ）予?恍（huǎng）若?

琉（liú）璃（lí）　?珐（fà）琅（láng）　?眼花缭（liáo）乱??惊骇（hài）

晨曦（xī）?　瞥（piē）见??劫（jié）掠?

通读全文，整理观点

就英法联军远征中国，雨果是什么立场和态度？文中从哪几方面论述的？

明确： 赞美圆明园； 谴责侵略者

研读共品，感受奇迹

请学生结合课前搜集的有关圆明园的相关资料，描绘自己心目中的圆明园。