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《10 岳阳楼记》精品教案优质课下载
4.?通过多种形式的读来品味本文对仗工整、音律协和的语言。
5.?通过“妙点”赏析,品味本文写景之“妙”和 材料 处理的精当。
重点难点:
1.?分析古代仁人志士“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,并激励学生树立远大的理想。
2.?品味语言的音律协和之美。
3.?通过“妙点”赏析,理解本文写景之“妙”和 材料 处理的精当。
教学方法:
从教学方法的选择上,遵循学生的认知规律和新课程标准的要求,本着面向全体学生,让不同层次的学生都能有收获,又体现教师主导作用的原则,采用自主、合作、探究的方法。
教学流程:
第一课时
一、?导入新课:
有这样一位了不起的人。他两岁丧父,家贫无依。他年轻时就有远大的志向,常把治理国家大事作为自己应尽的责任。做官以后,常常谈论天下大事,奋不顾身。以致于遭谗言被贬官后,不仅自己心忧天下,还在他的传世名篇中劝勉好友藤子京也这样。他是?这篇文章是?
二、小组合作交流(5分钟)
在课前自主学习的基础上,小组交流 导学案 中的内容(见下面【】中),要求:
1.由组长负责,先校对、补充,再交流各自疑惑并整理出本组的疑难,写在黑板上。
2.点评本组小短文的亮点和需要改进之处,推荐本组的优秀短文准备集体展示。
(一)音读。读课文,用智慧的眼光发现自己易读错、易写错的字音、字形,小组交流时补充。
(二)译读。再读文章,结合注释,翻译句子,独立完成下面问题,交流时订正。
1.?用红色笔在文中画出自己翻译时有困难的词句。
2.?找出含有通假字的句子,指出通假字并解释。
3.解释下列加点字。
(1)一词多义:
(2)词性活用:北通巫峡?? 南极潇湘
(3)同义词:文中与“春和景明”中“景”的意思相同的词语是?? ,它的意思是
(4)虚词:然则北通巫峡?? 若夫霪雨霏霏 则有心旷神怡