部编版《11 醉翁亭记》新课标优质课教案设计

部编版《11 醉翁亭记》新课标教案优质课下载

2、?学习生字，在理解重点词的基础上初步理解文章内容。?

3、?熟读课文，注意句中停顿。?

教学重点：?

1、学习生字，在理解重点词的基础上初步理解文章内容。?

2、熟读课文，注意句中停顿。?

教学难点：?

题解，了解本文作者及写作背景。?

教学过程：?

一、检查预习：

1、生字：滁chú? 壑hè? 琅琊lánɡ yá? 潺chán 酿?niànɡ

?僧?sēn 辄zhé 暝mínɡ 朝而往?cháo ér wǎnɡ

伛偻yǔ lǚ 蔌sù? 射者中??shè zhě zhōnɡ

觥筹ɡōnɡ chóu?? 翳yì

2、重点词：?

①望之蔚然而深秀者：（树木）茂盛的样子。?

②有亭翼然而临于泉上者：四角翘起，像鸟张开翅膀一样。?

③名之者谁：为……命名?④醉翁之意不在酒：情趣?

⑤野芳发而幽香：香花?⑥佳木秀而繁阴：发荣滋长?

⑦伛偻提携：指老老小小的行人。?⑧宴酣之乐：尽兴地喝酒?

⑨觥筹交错：酒杯；酒筹?

二、导入新课：

同学们，今天我们要学习的是一篇千古传诵的名文，古往今来，多少人们对此文百读不厌，津津乐道，感慨万千，沉醉于其中。那么人们为何而醉？本文有何独特的魅力？让我们一起来欣赏这篇美文吧

板书课题、作者。

题解，了解本文作者及写作背景：?

欧阳修，（1007—1072），字永叔，号醉翁，又号六一居士，北宋文学家，史学家，旧列