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九年级上册《月夜忆舍弟》教案优质课下载
播放《月夜忆舍弟》歌曲导入。
朗读，把握节奏
1、自由朗读诗歌，注意读准字音和节奏。
2、指名读，学生评价。
3、齐读。
自读，通晓诗意
你从诗中，读出了这首诗哪些信息？ （写作的时间、地点、历史背景、作者的处境、心境等） 请用“我从 句（联）中，读出了 。”句式说话。
学法指导：抓住关键词，把握意象，体会诗意。
三、赏读，领悟情感
请用“我最欣赏 句（联），因为 。我还联想到其他诗句 。”句式说话。
学法指导：调集积累，知人论世，领悟情感。
四、联读，研究学习
小组任选一个主题进行研究学习，合作探究，最后展示学习成果。
主题1：关于“杜甫诗”
主题2：关于古诗中的“月夜”
五、布置作业：1.背诵此诗。2.将研究学习成果整理成文。
板书设计：
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓、雁声（听觉）
白露、明月（视觉）
意境
凄凉
思乡怀亲
悲伤惆怅