九年级上册《14 故乡》公开课教案下载

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大家预习了课文，那么请问这篇文章给你最大的感受是什么？你能用一个字概括吗？

那我们今天就围绕着这个变字去追本溯源。

一、寻变

（一）寻变之物非

读故乡旧景（12） 得出结论：这是一个充满活力的地方。

读故乡现状（2） 得出结论：这是一个消沉的地方。

过渡：故乡景变了，那人是否依旧呢？

（二）寻变之人非

分角色朗读17-28段，你看到一个怎样的少年闰土？

得出结论：活泼热情

补充标点或内容你看到一个怎样的中年闰土？

却总是吃不够(……)又不太平（……）什么地方都要钱，没有规定（……）收成又坏。（说话木讷）

脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛（石像）一般。（表情呆板）

他大约只是觉得苦，却又（形容不出）（内心迷茫）

得出结论：辛苦麻木

女生朗读年轻时的杨二嫂，男生回答你看到一个怎样的杨二嫂？

得出结论：安分守己

一位同学朗读杨二嫂的语言描写。判断她的语气对吗？

分析得出结论，语言：尖刻

找出杨二嫂的神态描写。

分析得出结论，神情：鄙夷（为什么是鄙夷的神情呢？我对你有抱过这么大的恩，你怎么可以把我忘了呢？太鄙视你的记忆力了。我对你有抱过这样的大恩；你现在忘了我也大人大量原谅你；更何况你现在阔了，所以你是不是该报答我呢？于是顺利提出什么要求？要东西）

她除了口头上要求以送东西报恩，还做了什么事。

得出结论：偷东西、抢东西。杨二嫂的动作：卑劣。从安分守己的豆腐西施，变成现在要东西、偷东西、抢东西的圆规，杨二嫂其实变成了一个唯利是图的人。（女子都有爱美之心，谁不愿意是搽着白粉，漂漂亮亮地端坐着做自己的西施而要来做类似于泼妇的圆规呢？我们可以推测杨二嫂现在的生活状况是怎样的？辛苦！唯利是图，就是为了放纵自己为了追逐利益不惜丢弃自己的尊严，用我们书上的一个词就是什么？恣睢！那我们就把她概括为辛苦恣睢吧。）

在文中找出“我”以前的身份和生活以及现在的生活状况

得出结论：以往的“我”无忧无虑；现在的“我”辛苦辗转