《14 故乡》公开课教案下载

《14 故乡》公开课教案优质课下载

了解文体，学习小说人物描写的方法。

培养学生正确的阅读习惯于学生的思维创新能力、语言表达能力和想象力。

（二）过程与方法

通过自主合作探究、小组学习掌握相关知识点。

（三）情感、态度和价值观

加强作品与现实生活的多元化链接，从而激发学生对新生活的热爱与珍惜。

三、教学重难点：?

（一）、朗读课文，疏解字词。?

（二）梳理情节结构（重点）。

（三）小说以什么为线索来组织故事情节（难点）。

四、教学突破：

首先，娓娓叙述，介绍小说要素和本文写作背景，为的是激发学生学习的兴趣；接着，通过通读课文进行联想，引导学生对本文线索的思考；最后，联系实际，探究本文的主要故事情节。

教学设想

本课教学总体思路首先是了解小说的要素，整体感知课文，整体感知故事主要情节。

教学准备

教师准备：多媒体课件与相关资料。

学生准备：1、阅读课文，利用课文注释和工具书预习生字、词；2、搜集鲁迅的故事。

第一课时

教学过程：

一、导入新课?

乡情是一种说不清道不明的追忆和感怀，是对故土的深情眷恋，是远方游子多彩的梦，也是一种隐约的、缠绕在心中的痛。下面让我们……

二、整体感知?

??1、谈谈小说。

2、作者及其作品简介。

3、浏览课文，勾画出生字词，并结合课文解词。?