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九年级上册《15 我的叔叔于勒》集体备课教案优质课下载
教学过程：
（一）导入设计
我们有很多同学是独生子女吗？能告诉我还有哪些同学不是？（学生举手示意）哪位同学愿意为我们介绍一下自己的兄弟姐妹？（请一二位同学介绍）你和自己的兄弟姐妹的关系怎样？如果有一天你和自己的兄弟姐妹在金钱、地位上发生变化，你们的这种亲情还会保持吗？
诗人说，亲情是一首恬静的田园诗；画家说，亲情是一副淡雅的山水画；音乐家说，亲情是一首优美的轻音乐。（根据学生的回答加以总结引申）然而，在现实生活中，手足之情是否禁得起世俗的考验呢？，法国著名短篇小说家莫泊桑在他的小说《我的叔叔于勒》中又是怎样看待金钱的呢？让我们一起走进小说去体会一下人情冷暖和世态炎凉。（板书课题：我的叔叔于勒——莫泊桑）
（二）检查课前学习情况
1、作者介绍
莫泊桑：（1850--1893）是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。他和俄国的契诃夫、美国的欧?亨利并称为世界三大短篇小说大师。短短的一生中，他写了300多个短篇和6个长篇。著名的有长篇《她的一生》、《漂亮朋友》，短篇《项链》、《菲菲小姐》、《我的叔叔于勒》《羊脂球》等。这些作品都不同程度地讽刺和揭露了资本主义的罪恶，尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落。
2、选出下列黑体字注音全都正确的一项，将字母填入括号中。 （ ）
A.牡蛎（d ù lì） 赔偿（ｃｈáｎｇ）别墅（ｓｈù）褴褛（lán lǚ ）
B. 糟蹋（ｔà）撬开（qiào） 拟定（ｎí） 变更（ｇēｎｇ）
C.煞白 （sh à ） 栈桥（ｚｈàｎ）拮据（ｊí） 赚钱（ｚｈｕàｎ）
D.阔绰（ｃｈｕò） 惯例（ｌì）衣冠（ｇｕāｎ）恐怖（ｂù）
（三）、整体感知课文
1．首先请同学们阅读课文，找出课文中的人物是怎么评价于勒的，包括怎么称呼他，怎么说他的。
全家唯一的希望
全家的恐怖
分文不值的于勒
正直的人、有良心的人
好心的于勒、有办法的人
这个家伙
这个小子，这个贼、这个流氓
我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔
2．请同学们把这些评价分分类，分类的标准是哪些话是在什么情况说的，他们对于勒又采取了什么态度。请按时间顺序说。
占钱………赶 有钱……盼?、赞 没钱………骂、?躲
3、读完“避”的细节后，师问：当真的遇见时，他们反而不认，又躲开了日夜盼望的于勒，这是什么原因？