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九年级上册《15 我的叔叔于勒》新课标教案优质课下载
上课时间
集体备课地点
集体备课室
参与人员
九年级语文备课组其他成员
教学目标
知识与技能
把握小说人物形象及其作用，学习本文细致地描写人物内心世界，对人物作个性化描写的方法。
过程与方法
在整体把握的基础上，分析人物的语言、行动和表情是如何揭示心理活动和刻画人物性格的。
情感态度价值观
认识资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，提高道德观念。
教学重点
理解课文从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法。
教学难点
理解课文的丰富内蕴。
教学方法
诵读法
课时安排
1
学生自学（预习）方案设计
教师个人设计
熟悉课文、字词、作者及创作背景
教学过程设计
教师个人设计