《16＊孤独之旅》公开课教案下载

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一 导入新课：以“昨天的杜小康”话题导入

简单讲述遭遇家庭变故之前杜小康优渥的生活经历，然后展示三张体现杜小康现在生活艰苦的图片。

今天我们学习小说《孤独之旅》，让我们跟着杜小康，去走一趟孤独之旅。（板书：孤独之旅）

二 跟着杜小康走孤独之旅

（一） (ppt显示)人离家原因有三:一是外面有个广 大无边的世界。二 是离家也许是出自无奈。三是人的眼中、心里，总有一个前方在召唤着他。——曹文轩散文《前方》

请同学们关注文本第一段，看看,杜小康的离家原因是曹文轩讲的哪点?你从哪个词读出了无奈?

(只好,无奈)

杜少康为何无奈?

(他家曾是油麻地最有钱的人家)

(教师补充《草房子》里,有关杜小康家是如何厚实的具体情况)(教师出示PPT,《草房子》杜小康和他的父亲出发放鸭的情景)

于是杜小康只能无奈地“离家”踏上这段“放鸭之旅”，等待他的将是什么呢?接下来，让我们跟着杜小康，一起踏上这段"放鸭之旅"

（二）1.请大家关注课文第2到27段，看看在离家去芦荡的路上和到达芦荡的头两天，杜小康有怎样的心理感受？请大家找出直接表明他的心理状态的词语。

（恐惧、害怕、胆怯、恐慌）

2.杜小康为什么会产生这样的心理呢？请大家结合课文和自己的理解思考这个问题。

环境描写

推动故事情节发展

烘托人物茫然恐慌的心情

推动故事情节发展

烘托人物茫然恐慌的心情

陌生的天空和陌生的水面

一片白茫茫的水

四周只是草滩或洼地

芦苇如绿色的浪潮直涌到天边

芦苇如万重大山围住了小船

齐读第21段，感受一下杜小康的那份恐慌。