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《16＊孤独之旅》教案优质课下载
一、走进“孤独”
播放《草房子》电影片段，认识红门中生活着的快乐的杜小康。
提到“孤独”二字，我们总会感到凄凉、酸苦。但就是这样一个在油麻地里唯一有自行车、快快乐乐的、帅气阳光的孩子，他也曾一度感到孤独，他到底经历了些什么呢？今天就让我们一起去了解他的孤独之旅。
曹文轩，江苏盐城人，曾就读北大中文系。主要代表作：长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》等；短篇小说《阿雏》《哑牛》等。《草房子》先后获“冰心儿童文学奖”、第四届全国优秀儿童文学奖。
2004年曹文轩被推选为“国际安徒生奖”候选人。本文就选自小说《草房子》。
二、品味“孤独”
浏览课文,用简洁的语言概括文章讲述了一个什么故事？
明确：讲述了一个叫杜小康的少年,因家道中落而失学,不得不跟父亲去放鸭子的故事。
文章29自然段中有这样几句话：……他和父亲之间的对话，变得越来越单调，越来越干巴巴的了……言语被大量地省略了……
确实，主人公杜小康在文中说的话非常少，请同学们快速浏览课文，找出文中杜小康说的话。
1、“我不去放鸭了，我要上岸回家……”
师：杜小康家境富裕，又是班长，还拥有油麻地唯一的一辆自行车。可是他为什么会去放鸭呢？
生：家道中落……
师：杜小康的爸爸杜雍和在油麻地里开了一家杂货铺，几年之内便发了财，成了油麻地里最富有的一家。一次，杜雍和用家里的积攒和外面贷来的款买了一条大木船和一批货物。可是不巧，杜雍和的大木船撞到了十来条大铁船，眨眼间那些货物全都掉进了水里……从此，杜雍和便一病不起。现在杜小康家能卖的全卖了，家里简直就是一个“空壳”。这时，杜小康被迫停学，他得帮助爸爸划着小船，离开家乡到五百里以外的芦苇荡里去放鸭。
师：大家想想一个家境优越的孩子，一下子沦落到失学，离开家乡、母亲、伙伴去那么远的地方放鸭，那会是一种什么样的心情？
生：难以接受、害怕、不情不愿、茫然、恐惧……
师：从哪些句子读出了他的这种心情？
生：哭腔；茫然恐惧；不可能再有回头的念头了。
师：通过另外的角度来表现杜小康的心情的句子有哪些？
生：鸭们十分乖巧。……知道一老一小都还在船上，才又将头重新插回翅膀里。 （鸭群“将主人的船团团围住”，时常看看主人是否在船上才安心睡觉，鸭子的恐惧感和对小船的依靠也衬托出杜小康内心的恐慌和无依。）
师：（读这句话，读出那种害怕的、不情不愿的语气）哭腔
从这里可以看出杜小康对未来是一片茫然，对前途是充满恐惧。
2、“我要回家……”
师：他为什么要回家？——孤独。为什么感到孤独？
生：这才是真正的芦荡，是杜小康从未见过的芦荡……杜小康一种永远逃不走的感觉。（这样无边无际的芦荡渲染了气氛，更增添了主人公内心的恐惧和害怕。）