九年级上册《17 中国人失掉自信力了吗》优质课教案下载

九年级上册《17 中国人失掉自信力了吗》最新教案优质课下载

学情分析

学生对议论文文体知识还处于初步了解阶段，本文是鲁迅所写的一篇典型的驳论文，采用的是驳论证的批驳方法。由于学生对驳论证的方法较生疏，因此教学重点确定在“驳论证的方法”上。采用合作探究法、点拨法解决重难点。

教学重点

掌握驳论文的行文思路

掌握反驳论证的方法

教学难点

体会本文精辟含蓄的语言特点

教学方法

朗读法 点拨法 自主合作探究学习法

教学过程

一、创设情境，导入新课

在中国近代文学史上有位文学大家，也是革命战士，他有一身铮铮铁骨，用铿锵有力的文字为我们民族的灵魂呐喊，让我们的民族在曾经残酷的战争中不再彷徨。他认犀利的目光洞察一切，一次次振臂高呼，一次次冲锋陷阵，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，是他斗志昂扬，爱憎分明的立场。他就是鲁迅先生。今天我们学习他的杂文《中国人失掉自信力了吗》，去体会先生的情感立场。

二、检测预习

1、作者简介

2、读准字音

慨叹 省悟 诳骗 诬蔑 脂粉 脊梁 抹杀 抹布 拐弯抹角 前仆后继 状元宰相 搽

3、驳论文知识

驳论文 驳论点 驳论证 驳论据

三、初步感知

1、默读课文，结合题目说出作者的观点。读题目，读出自信，铿锵有力。

2、这篇文章缘何而写?作者的目的是什么？

链接写作背景(出示幻灯片)

3、国民党悲观论点是什么?在第几段提出的?承接了哪一段?读第一段找出三个敌论据。

4、读3一5段找破绽

他信力，自欺力(偷换概念)