1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
九年级上册《19＊谈创造性思维》集体备课教案优质课下载
4.培养创新意识，学习做一个富有创造性的人。
教学重难点
学会总结论证思路，明确观点与材料之间的关系。
掌握设问句在文章中的作用。
教学过程
导入
请同学们观看《2017》中国成就视频，谈谈感想，明确创新在社会发展中的推进作用。
课前准备，预习检测
字音
根深蒂固 孜孜不倦 汲取
锲而不舍 模式 驾驭
解词
根深蒂固：
孜孜不倦：
不言而喻：
锲而不舍：
目标导学一：了解文章内容，把握作者观点
默读课文，自主学习
（默读要求：标号自然段，勾画出给自己启发、或留下深刻印象的语句。）
思考作者在文章中引用图形题，是想告诉我们什么问题？
如果在生活中坚持“事物的正确答案只有一个”会出现怎样的弊端？我们怎么解决这个问题。
如何寻找第二种答案？
针对创造性思维，作者是从哪些方面展开论述的？
如何才能成为一个富有创造力的人？
目标导学二：理清文章思路