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《19＊谈创造性思维》集体备课教案优质课下载
教学目标
知识与技能
明确本文的中心论点。
2.初步了解议论文的基本结构：提出问题，分析问题，解决问题。
过程与方法
理清作者的论述思路，围绕中心论点梳理文章内容。
情感、态度与价值观
认识创造性思维在实际生活中的重大意义，鼓励学生争做具有创造精神和创造力的人。
教学重难点
1.明确本文的中心论点。
2.学习议论文围绕中心论点逐层展开论述的方法。
教学环节
教学内容
师生活动
设计意图
一、新课导入
由游戏导入。
今天我们一起来学习《谈创造性思维》这篇课文。（投影课题）
教师提出游戏规则，学生思考如何完成游戏，教师板书课题，进入新课学习。
激发学生学习兴趣，让学生感受创造性思维的魅力。
二、检查预习
1.解题。
2.作者简介。
教师从解题入手，引导学生了解创造性思维的重要性。
了解相关内容，有助于理解课文内容。