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习热情，掌握想象推断题的答题技巧。

3.情感态度与价值观：通过掌握答题技巧，更加理解文学类作品阅读表达的思想感情。

【教学重难点】

通过课堂小组合作探究，师生互动，生生互动，激发学生自主学习热情，掌握想象推断题的答题技巧；通过掌握答题技巧，更加理解文学类作品阅读表达的思想感情。

【教学环节设计】

导入：想象推断题的出题方式及考查能力

其出题的方式往往是让考生依据阅读材料中的场景或情景作出想象，并用语言表达出来。它一方面考查准确理解阅读材料的能力，另一方面也考查想象能力与语言表达能力。

想象推断题之一：想象情景、场面

答题技巧：

①明确描写对象。

若是情景：写主要人物

若是场面：写周围人的反应

②根据上下文推断情景、场面内容。

③想象要合理。

④运用3种及以上人物描写方法如神态、语言、动作等。

例题一：《与老妈过招》

请你根据本文内容，展开合理想象，在下面文字后续写“百合”与外婆见面时的情景。（80字左右）

“百合”知道了外婆对她的思念。放假了，“百合”回家见到了外婆。（4分）

答案示例：百合（描写对象）心里想：姥姥真对不起，我知道您在家里很想我，却没能给您打个电话（针对“有电话 吗”1分），太不应该了（相关心理活动1分）。她抱着姥姥（动作描写等1分）说：“姥姥，今后，我在出门时一定常与您联系。等我长大后，我一定好好的孝敬您，让您享福！” （相关语言描写1分）

例题2：《施恩重霸孟州道 武松醉打蒋门神》

在文中第3段末尾续写一段文字，想象周围食客的反应。（不超过60字）（4分）

答案示例：周围的食客（对象）早变了脸色（神态描写），慌忙闪到一边（动作描写），各个只是纳闷（心理描写）：这好汉什么来头，敢在门神的地盘比划，其中必有缘故，咱倒要看个究竟。

想象推断题之二：想象心理活动、话语

答题技巧：

①运用第一人称口吻。