《21 智取生辰纲》新课标优质课教案设计

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八年级学生通过以前小说的学习，基本了解阅读小说的三要素，即环境、人物和故事情节。在教学中，仍然要围绕小说三要素，引导学生梳理小说的故事情节，同时掌握小说中的环境描写，人物形象的塑造的方法。本篇篇幅较长，应该指导学生事先预习，以提高课堂的效率。

【教学目标】

（一）知识与技能

1、借助注释和工具书，读懂小说，能用自己的话归纳故事梗概；

2、通过分析小说中的具体描写，了解小说中主要人物的性格特点，把握人物形象。

（二）过程与方法

1、了解作品的双线叙事线索的结构艺术。

2、分析杨志的思想性格，掌握设置矛盾冲突刻画人物的方法。

3、学习本文环境描写的艺术手法。

（三）情感、态度与价值观

从杨志押运的运送生辰纲的队伍中的矛盾导致生辰纲被劫走，而晁盖等人则筹划细致，分工合作，团结一心，最后巧夺生辰纲的正反对比中引导学生培养团结协作、关爱他人的品质。

【重点难点】

教学重点：分析杨志的思想性格，掌握设置矛盾冲突刻画人物的方法。

教学难点：学习本文环境描写的艺术手法。

【课时安排】2课时（晒课为第二课时）

【教学流程】

一、情趣导入（PPT1）

各位观众，大家好！今天是2018年6月6日，星期三。欢迎收看本期的《案件聚焦》。

700年前的六月初四，在湖北一个名不见经转的荒凉之地黄泥冈，发生了一起震惊全国的重特大抢劫诈骗事件。当时北京市市委书记梁中书为了给远在首都东京的岳父大人蔡太师送生日礼物，派杨志带领一批训练有素的特警护送十万生辰纲，结果却被以晁盖，吴用等为首的一批犯罪分子中途劫走！

然而，令人惊奇的是，700年都过去了，人们不仅不痛恨这伙诈骗抢劫团伙，反而对他们顶礼膜拜，津津乐道，反而尊称他们为英雄！

案件扑朔迷离，情节一波三折，在这起案件的背后，到底隐藏着怎样的玄机？到底还有多少不为人知的秘密呢？

下面，我们大家做一回刑事案件专家为大家精彩解密。（板书课题）（PPT2）

导言：说起中国的四大名著，可谓是家喻户晓，妇孺皆知。毛主席就曾经说过：没有读过四大名著的人，不能算一个真正的中国人！

我们有人给了他们一个最简略的说法：红楼梦讲的都是女人，水浒传讲的都是男人，三国演义讲的都是军人，西游记讲的都不是人。

今天我们就是要讲讲水浒里，这些男人的故事。