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九年级上册《22 范进中举》教案优质课下载
教学重点:对小说“三要素”的把握及主题的理解
教学难点:对小说语言特色的赏析
教学方法:自主、合作、探究、点拨
教学用具:多媒体
教学过程:
一、课题导入:
同学们,假如现在有两样东西——金钱和亲情,摆在你的面前,而你只能选择一种,你会选择什么?为什么?(绝大多数同学都会选择亲情)
是不是世界上所有人都会这样选择呢?为什么有的人遇到分离几十年的亲兄弟非但不去相认,而且避而远之呢?今天让我们一起走进莫泊桑的小说——《我的叔叔于勒》(板书课题)
二、互动学习设计:
(一)目标展示:
首先大家来齐读一下本课的学习目标:(大屏幕展示)
1、从“小说三要素”入手分析小说,理解小说主题。
2、探究品味小说的艺术特色。
3、正确的对待金钱与亲情。
(二)知识准备:
为了更好地完成学习目标,同时检测一下大家的预习情况:(大屏幕出示)
1、本文选自短篇小说集( ),作者( ),( )国批判现实主义作家,世界短篇小说巨匠,代表作有( )、( )等。
2、小说的三要素有( )、( )、( ),其中( )是最重要的。
3、字词:
阔绰 栈桥 褴褛 十拿九稳 与日俱增
(三)整体感知:
看来同学们预习的很认真,下面请同学们快速阅读课文,思考下列问题:(大屏幕出示)
1、文中出现了哪些人,写了什么事?
2、读出你认为写的最精彩的句段,并且谈谈感受。
3、谈谈你对小说主题的认识。