九年级上册《24＊刘姥姥进大观园》优质课教案下载

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3、了解故事基本情节，重点体会“笑”的描述。

● 教学重点难点

（一）教学重点

1．学习人物描写的基本方法

2. 品味众人各具形态的笑。

3．分析、概括刘姥姥的性格特点

（二）教学难点

1．把握刘姥姥这一人物形象的特点。

2. 体会作者写这场“笑剧”的用意。

● 教学媒体

教具准备：投影仪、教学课件

● 课时安排：一课时

教学过程

由歌曲《枉凝眉》导入，然后介绍《红楼梦》和曹雪芹的相关内容

一、检查预习，读准字音

一径（jìnɡ） 潇湘（xiāo） 蓼溆（liǎo xù） 捏丝戗金（qiànɡ） 篾片（miè） 银箸（zhù） 敁敠（diān duo）

楠木（nán） 调停（tiáo） 漱盂（shù）

麈尾（zhǔ） 撮弄（cuō） 四楞（lénɡ）

铁锨（xiān） 发怔（zhènɡ） 肏攮（cào）

促狭鬼儿（cù）筵席（yán） 嬷嬷（mó）

二、初读课文 整体感知

１、文中共出现了哪些人？你知道他们之间的关系吗？

２、找出刘姥姥游赏大观园的游程路线。

３、用一两句话概括课文讲了一件什么事。

三、赏析“笑”