《《水浒传》：古典小说的阅读》优质课教案下载

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情感态度价值观：让学生养成积累的好习惯, 从容面对相关考试。

教学重点：掌握有关名著的基础知识,掌握名著阅读的解题思路与解题方法。

教学难点：学生整理名著阅读的相关知识点，总结答题策略。

教学方法：自主、合作、交流

课 型：复习课

教 具：多媒体课件

课 时：1课时

教学过程：

以语文课程标准对阅读的要求及名著复习内容推荐导入新课：

要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。

名著是人类文化的精华，阅读名著如同与名家大师们携手共游，使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。出示语文课程标准对阅读的要求。

（一）名著复习内容推荐：

1、寓言类：《伊索寓言》

2、诗歌散文类：《朝花夕拾》、《繁星》、《春水》、《培根随笔》、《傅雷家书》

3、小说、传记类：

（1）中国四大古典小说：《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》

（2）中国现代小说：《骆驼祥子》

（3）外国小说：《鲁滨逊漂流记》、《爱的教育》、《格列佛游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》、《童年》、《简爱》、《昆虫记》（科普著作）

（4）传记：《名人传》

近四年所考篇目：

2018《钢铁是怎样炼成的》；2017《骆驼祥子》《昆虫记》；2016《鲁滨逊漂流记》《西游记》《繁星·春水》《童年》；2015《名人传》

从近年考试篇目来看，越来越倾向于小说、传记类，今天我们就以小说类为主，讲讲备战中考的名著复习方法。

二、文学常识类——走进作家、作品

1．真题导入——阅读名著选段，请回答问题。（5分）（2017年，新疆维吾尔自治区）

【甲】当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的地方时，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的‘掌’重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。