九年级下册《7＊溜索》新课标优质课教案设计

九年级下册《7＊溜索》新课标教案优质课下载

本文的教学对象是初三学生，他们对小说有一定的感知、欣赏能力，能够自主梳理小说情节，理解小说所塑造的人物性格。只需老师加以引导，对这一课的学习掌握是没有问题的。

◇教学目标◇

知识与技能

梳理故事情节，把握文章内容。

分析人物性格，概括人物形象。

理解对比烘托表现手法的运用。

过程与方法

请学生概括这篇小说的开端、发展和高潮、结局，梳理故事情节。

品读课文10—24段，小组合作探究，分析人物性格，概括人物形象。

找出并勾画课文相关句段，理解对比烘托表现手法的运用。

情感、态度与价值观

培养学生学习马帮汉子们不惧困难、勇往直前、乐观向上的人生态度。

◇教学重难点◇

重点：分析人物性格，概括人物形象。

难点：理解对比衬托表现手法的运用。

◇教学方法◇

指导预习，概括法，合作探究，点拨总结，勾画圈点法等。

◇教学工具◇

教材 多媒体

◇课时◇

1课时

◇教学过程◇

一、导入新课

情境导入：

同学们，我们今天要过河过江依靠的是什么交通设施和交通工具呢？（但在我们云南怒江的居民过河过江主要依靠的是“溜索”桥。那么，仅依靠一根索，从奔腾咆哮的怒江上滑过去会是什么样的感受呢？今天就让我们跟随作家阿城一起去体验一下吧！）