《8＊蒲柳人家》优质课教案设计

《8＊蒲柳人家》教案优质课下载

【学习重难点】

1、欣赏文中刻画的鲜明、丰满的人物形象。

————预习案————

1、给下列加点字注音。

擀(　 )?? 剜(　 )? 腌臜（ )?捯 (　 ) 气

唿(　 )哨?? 咯（? )吧? 呱（ )呱坠地

2、解释下列词语。

荣膺： 隐匿：

一气呵成： 如坐针毡： 望眼欲穿：

3、课文初探：同学们：只有用心读书，勤于思考，才能真正读懂一篇文章，请看下面的内容，你读懂了吗？读课文，完成以下任务：

①文章主要写了几个人？他们之间的关系是什么？

②你最喜欢的是哪个人物？说说你喜欢的理由。。

————探究案————

探究小说塑造人物的方法，把握人物形象：

文章通过对人物的肖像、语言、动作的描写来刻画人物形象

A、一丈青大娘：

1）找出文中描写一丈青大娘的内容并作批注：此处作者从哪个方面来描写人物的，表现了人物怎样的性格特点。

2）描写最精彩的是文章的第七段，请你给这个段落的加个小标题。

3）品析本段对人物的描写，分析一下作者运用了哪些描写方法来表现一丈青大娘的性格的?

B、何大学问

描写方法

人物形象

C、何满子

描写方法

人物形象