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《审题立意》新课标教案优质课下载
学
目
标知识与技能：
1.明确作文应该立什么样的“意”。
2.掌握升华文章主旨的方法。
3.能够运用恰当的表达方式或表现手法来表达思想感情。?
过程与方法：
通过研读课内外经典诗文来探究作文应该立什么样的“意”以及文章升华主旨的方法。
情感态度与价值观：
能够运用恰当的表达方式或表现手法在文中表达美好的情感，抒写高尚的情怀。教
学
重
点通过研读课内外经典诗文来探究作文应该立什么样的“意”以及文章升华主旨的方法。 教
学
难
点能够运用恰当的表达方式或表现手法在文中表达美好的情感，抒写高尚的情怀。教学
方法对比阅读法、朗读法、启发式、讨论式教学法
教学过程设计教学内容师生活动设计意图课前准备：
1.掌握下列句子所表达的思想感情。
（1）海内存知己，天涯若比邻。
（2）但愿人长久，千里共婵娟。
（3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（4）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（5）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
（6）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。