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九年级下册《审题立意》集体备课教案优质课下载
教学难点：通过范例指导和专项训练，让学生掌握，并灵活运用几类虎头凤尾之技与移花接木之法。
课时安排：1课时
教学过程：?
一、导入新课
考试作文犹如待嫁的姑娘，如何把自己的作文打扮成漂亮的新娘，来博得阅卷老师的芳心呢？（板书：“养眼”、“赏心”）
二、学习写作技法
提出疑问：作文如何才能做到“养眼”“赏心”？
教学方法：
1、标题要 新颖
（1）善补题，以小见大
（2）巧用修辞
（3）善于引用 、化用
2、开头结尾要 精彩
1）开头犹如文章的脸，唯有端庄亮丽才能博得青睐。
（1）开门见山——落笔扣题
（2）设问置疑——巧设悬念
（3）名言警句——言简意赅
（随堂练笔：以感恩为话题，依刚才自拟的题目写一段文字作为开头）
2）好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。
（1）升华主题法——揭示本质
（2）首尾照应法——凸显主旨
（随堂练笔：以感恩为话题，依刚才自拟的题目写一段文字作为结尾）
3、写作要注意的细节
（1）文章要有一至两个亮点
（2）行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌