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九年级下册《岁月如歌——我们的初中生活》优质课教案下载
教学重点/难点:
1、学生写一写三年来自己的事情,并收集相关的资料分析,为展示做准备。
2、引导学生总结自己的生活和学习,明确得与失,正视生活,正视人生,正确面对昨天、今天与明天。
活动过程:
导入新课
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天,分别即在眼前。回首逝去的日子里,数不清校园里留下多少欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘。但人的一生必然要走过许多“驿站”,每一个驿站,既意味着结束,更是一段新征程的开始。现在,就让我们对这三年来的人生轨迹来一番回顾。
一、岁月难忘
普希金曾说过:而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。那么同学们这三年来一定有很多难忘的、骄傲的事情,也有自己佩服的人,就请你把自己整理的资料展露一下,来缅怀我们逝去的岁月。
1.请同学们讲讲这三年中遇到的一件最难忘的事。
2.三年的学习并不是竹篮打水一场空,请同学们说说三年里你学习中最大的收获是什么?
3.哪一件事是你至今为止最值得骄傲的事情?
4.回首三年初中生活你肯定参加过许多有意义的活动,请说出一项活动的名称及取得的效果。
5.你的同学曾做过的最让你佩服的事情是什么?
(学生自由发言,教师评价)
师:我希望你们每个人都能好好的把握自己,珍惜初中生活每一天!
6.王佳瑶:光辉的历史
光影的记忆(《栀子花开》 背景音乐)
相识犹在昨天,离别却并不遥远,我们相聚的校园,相识相知在这个班级,一起抛洒汗水,一起收获欢乐,曾经荒唐,也共同成长,生活中的点点滴滴,还有那丝丝缕缕的怅惘。老师把我们三年来的部分照片做了一个电子相册,希望他们能带给你美好的回忆。
欣赏学生三年来的校园剪影照片。
欣赏:河中f4创作的三句半《我们的校园生活》
欣赏以下孙思琪带给大家的一首诗歌《我们一起走过》。
感谢几位同学的真心付出,我想不仅是他们,其他同学也一定会把初中的生活作为美丽的光影,珍藏在自己的脑海里。
三、永远的赠言
荀况曾说过:赠人以言,重于金石珠玉。是呀,好的话赠送给人,比任何珠宝都贵重。
1.赠老师