部编版《渔家傲•秋思》集体备课教案设计

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赏析词的内容，体会词的意境。

体会词中征人的情感。

教学重点：赏析词的内容，体会词的意境。

教学难点：体会词中征人的情感。

教具：课件

课前预习提示：　　

1、你能介绍作者吗？　　

2、落实字词：“塞““勒”分别有哪几个音？　　

注音：?嶂?浊?燕然?羌管?寐　　

3、疏通文意。　　

4、自由读几遍：提出有质疑的地方，课上一起解决。　

教学过程：

导入

中国是诗词的国度，唐诗宋词永远是中华史上永不凋谢的花朵，今天我们一起学习一首范仲淹的《渔家傲· 秋思》来感受一下词的魅力。

介绍题目

题目是文章的眼睛，透过题目看文章内部的世界。题目由两部分组成，词牌和题目。词牌是确定词的曲调的，古时候的词是用来唱的，后来发展成文人墨客抒发情谊的一种创作方式。题目才是词的内容。秋思，秋天的思念。

作者简介

范仲淹（989-1052 ） 字希文。北宋政治家、文学家。北宋名臣，江苏人，少年家贫但好学，当秀才时就常以天下为己任，有敢言之名。曾多次上书批评当时的宰相，因而三次被贬。谥号“文正”，世称范文正公。有《范文正公文集》传世。

背景资料

1038年西夏昊称帝后，连年侵宋。由于积贫积弱，边防空虚，宋军一败于延州，再败于好水川，三败于定川寨。 1040年，范仲淹被调到延州上任。延州是西夏出入关要害，战后城寨焚掠殆尽，戍兵皆无壁垒，散处城中。此词即作于任延州知县的时候 。五、朗读

听录音朗读

教师指出易错字读音

同学们自由读

个别学生朗读

齐读