1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
部编版《江城子•密州出猎》公开课教案优质课下载
重难点：
1、感受宋词之韵律
2、品读场景之狂放
3、品味精神之超拔
教学过程：
一、走近作者、激情导入：
潍坊自古就是一个人杰地灵的地方，古今无数的硕儒大师栖息于此，北宋年间就有这样一位文豪暂居任职于潍坊，他笔下的春天色彩斑斓“花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。?”，他眼中的长江奔腾汹涌“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”他心中的明月婉约多情“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。?”他是——苏轼。
今天我们来学习苏轼的一首宋词《江城子密州出猎》，首先我们一起来了解一下苏轼，大家齐读一下，把你自己不熟知的做好整理归纳。
苏轼一生坎坷，颇多磨难，乌台诗案后先贬谪黄州，后转任密州，并创作了众多的诗词，在他创作的众多的豪放词中，他唯独对《密州出猎》颇为自得，其中他在给自己的好友鲜于子俊的书信中曾这样说道：“近却颇作小词，虽无柳七郎风味，亦自是一家，数日前猎于郊外，所获颇多。作得一阕，令东州壮士抵掌顿足而歌之，吹笛击鼓以为节，颇壮观也。”下面就让我们来学习这首让苏轼颇为自得的豪放词。
二、读出节奏?感受文辞之韵律：（自由读-泛读-齐读）
1、首先，让我们在自由诵读声中，感受宋词文辞之韵律之美。大家在读的过程中要字正腔圆都准字音，抑扬顿挫读出节奏，下面大家先自己体会一下，一会咱找两位同学展现一下。
诵读诗词要入乎其境，稳乎其神，放缓节奏，读出节奏，感受宋词的回环曲折之美，要读出抑扬顿挫，读出宋词所特有的音韵美。
2、让我们带着这些诵读技巧和自己对苏轼的认识，穿越千年，和东坡再来一次密州出猎。（学生齐声诵读）
三、读出味道，感受场景之狂放
1、同学们品词需先晓意，接下来大家轻松慢读细品味，结合注释理清词意，初步感受场景之狂放，拿起手中笔，做好圈点批注，有什么疑难问题我们共同来解决。
锦帽貂裘?——词类活用
亲射虎?看孙郎——强调 韵律（?作者在这里自比孙郎，来表现自己的豪放不羁与意气风发，这种表现手法叫用典。PPT展示）让我们拿起手中的笔，把用典的概念和作用记下来！）
西北望?射天狼。——杀敌报国的决心。
2、大家在读的过程中认为哪个词最能够表现出苏轼的豪放？
狂
我们一起来品读全词，看他的狂体现在哪些地方？
一狂，狂在左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
二狂，为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
三狂，会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
四、吟诵品味感受精神之超拔