1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
九年级下册《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》集体备课教案优质课下载
二、导案预学
1. 背诵并能默写本词。
2. 了解作者
辛弃疾， 代著名 派词人。“破阵子”是 。
三、导问探学
（一）导入新课
（二）预习检查
1. 导入新课，介绍作者并解题。
2. 积累字词
挑灯 麾下 弦 霹雳 炙 的卢
（二）诵读感知
1. 学生代表朗读全词，要求：注意停顿，读出节奏。
其他学生点评。
出示重要词语的典故：
（1）八百里：牛。晋王恺有良牛，名“八百里”。 ——《世说新语》
（2）五十弦：音乐。传说中善弦歌的女神素女所鼓之瑟为五十弦。
（3）的卢：善战的良马。刘备在襄阳遇难，的卢载他一跃三丈，脱离险境。——《世说新语》
（4）霹雳：比喻响声如雷。
（三）译读想象
根据词句的意思，从该词句中你能想象出一幅怎样的画面？
要求：（1）不改变词中意象的原来意蕴；
（2）描述时运用联想和想象的方法，要善于补白（填补空白）。
教者总结：中心思想。
（四）品读赏析（投影出示）
小组合作：分析、欣赏，并评价这首词的美妙之处。