《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》精品优质课教案设计

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教学重点、难点：

赏析豪放词的风格特点。

体会诗词悲壮情感。

教学过程：

组织教学。

导入

豪放词介绍

作者辛弃疾介绍

初读课文，感知内容。

文题解析

赏析

哪些句子写战争的画面？哪些句子写了作者统一祖国的愿望？

你怎样理解“可怜白发生”中的“可怜”一词？

六、《江城子 密州出猎》

1、了解作者——苏轼

2、初读课文，感知内容

3、赏析

文中描绘的是怎样的内容？

“狂”和“开张”集中抒发了作者怎样的情怀？

小结

课堂总结

课后反思：

诗词教学重在朗读品位韵律之美，重视感悟，体会情感之美，通过自主阅读、小组合作方式完成赏读。

不足之处在于在本课教学中，还应给学生更多一些的时间让他们充分地思考感悟，让他们大胆地说出自己内心的感受，描摹自己想象的场景，我想那样学生的表现会更加的精彩