九年级下册《布局谋篇》精品优质课教案设计

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学习过程：

一、导入

今天我们在这里上一节作文课。

大家知道，在议论文中，论点是议论文的灵魂，而分论点就是支撑起这个灵魂的骨架，用“是字句”来拟写分论点是支撑文章结构最简单易行的方法，这节课我们就来学习此法。

请看本节课的具体目标。清楚了？

二、新课

（一）进入第一次学习：大家看任务，清楚并有信心完成的举手？好，开始。

时间到，顺利完成的组合举手。

有疑问的请举手。（如有，请学生解答）

（二）进入第二次学习：请看任务和提示。清楚并有信心完成的举手？好，开始。

时间到，哪一组合来展示哪位同学的作品？其他人认真听，可提出不同意见。

练习

改过了别人的作品，我们来创作一下如何？请大家完成：

宽 容（内涵法） 关 爱 （内涵法）

宽容是一种宽宏大量的品格 关爱是无私的奉献

宽容是一种兼收并蓄的智慧； 关爱是倾情的给予

宽容是一种善待生活的境界。 关爱是热心的帮助

勇 气 关 爱（外延法）

勇气是开拓进取的前提； 关爱是一句鼓励的话语

勇气是战胜困难的法宝； 关爱是一个温暖的眼神

勇气是事业成功的保证。 关爱是一次及时的搀扶

读书的艺术

闲时沏上一壶茶，在缕缕轻雾中捧起一本书，品着茶香，嗅着书香，反复咀嚼，品味着每一个字，每一句话……这便是我闲时的最大乐趣。有人说，读书是一种艺术。是的，读书实在如此。

读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。