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九年级下册《19 枣儿》教案优质课下载
学
目
标1.了解剧情，了解我国在现代化进程中人们生存状态的变化。
2.了解现代戏剧艺术中常用的象征手法。
3.领悟剧本中人物的思想感情。
4.了解我国社会转型期人们的生存状况，正确认识和适应时代发展带来的变化，走出封闭，走出传统，迈进现代社会的新生活重
难
点1．把握剧中老人和男孩两个人物形象，理解他们的思想情感。
2．体会作品的象征手法。
3．领悟剧本所蕴含的象征意义，理解剧本的主题。教学时数1本节时数1
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教学内容及方法备课时 间一、导入
人们常说：家是冬日的阳光；家是坚固的小船；家是拂面的春风；家是温馨的港湾。1999年春节联会晚会歌曲《常回家看看》火遍大江南北。当时大量的农村劳动力涌向城市，为城市的建设作贡献，同时也产生了新的社会现象，大量的空巢老人和留守儿童在思念中度日。孙鸿于1999年写作《枣儿》，努力唤醒另一种沉睡中的思维，唤醒亲情的可贵。
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