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部编版《19 枣儿》最新教案优质课下载
教学重点
理解剧中象征意义。
教学难点
揣摩情节、语言。
课时安排
1课时
教学过程
一、导入课题
二、检查预习
1.给生词注音，或根据拼音写词。
蓦（mò ）然 掸（ dǎn ）灰尘
hú lún（ 囫囵 ） 咀嚼（ jǔ jué ）
翘（qiáo）首远望 chóu chú（ 踌躇 ）
2.解释下列词语意思。
喃喃自语：连续不断地小声自言自语。
津津有味：形容很有滋味。
喜出望外：遇到出乎意外的喜事而特别高兴。
开怀大笑：心情无所拘束，十分畅快地大笑。
心事重重：心里盘算的事很多，一层又一层。
垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的神情。
蓦然：猛然。 囫囵：完整，整个儿。
踌躇：得意的样子。 翘首：抬起头来望。
3.走近作者（学生汇报搜集的资料）
三、初读剧本，整体感知（分小组交流讨论后汇报）
1.学生自由读剧本后用自己的话概括剧情。