1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
部编版《20 曹刿论战》集体备课教案优质课下载
教学重难点：
1、了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景，理解鲁军以弱胜强的原因。
2、掌握文中重点字词。
教学流程：
导入：史料导入
补充《左传》材料
研读课文。
学生朗读课文，读准字音。
对照注释理解课文内容
师生共同研读课文
齐读第一段
教师强调本段重点字词
古今异义词：
间： 狱： 信： 牺牲：
思考：“人”和“民”的区别。
再次自读课文，思考：庄公和曹刿认为与齐国作战的凭借是什么
学生试着还原当时对话情景
齐读第二段
“公将鼓之”“公将驰之”的“将”能不能去掉
庄公和曹刿认为“鼓”“驰”的时机是什么？
齐读第三段
思考：“夫”在文中的作用，说说曹刿对战争的评价。
拓展辩论、分析人物
鲁庄公是否有远谋？
课后作业、提升能力