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九年级下册《21＊邹忌讽齐王纳谏》优质课教案下载
四、课时安排：一课时
五、教学内容：
1.导入：同学们，我们今天要学习《战国策》名篇《邹忌讽齐王纳谏》。
2．预习检测。
同学们结合课下注释，一边读一边翻译，疏通文意后，完成检测题目。
字词解释——孰视之、吾妻之美我者、闻寡人之耳者、王之蔽甚矣
翻译:我孰与城北徐公美？
群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
提问：预习中是否还存在不懂的内容？
3.解题——邹忌讽齐王纳谏
（1）邹忌讽谏齐王 （2）齐王接纳谏言
4.邹忌讽谏齐王之“三问”、“三答”
（1）首先，我们先来看邹忌是如何比美的。请同学们分角色朗读，体会下人物的心理活动。
妻——偏爱
妾——畏惧
客——有求于我
（2）面对众人的夸赞你会怎么想？怎么做？邹忌是如何做的？结果怎样？
自以为不如。
（3）邹忌的清醒让他陷入了沉思，晚上回去睡不着觉了，他在想什么？
5.邹忌讽谏齐王之“三思”、“三比”
朗读暮寝而思之。
古文观止评论：
“邹忌将己之美、徐公之美，细细详勘，正欲于此参出微理。千古臣谄君蔽，兴亡关头，从闺房小语破之，快哉!”
邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理，接着他以切身经历设喻讽谏齐王。
朗读“于是入朝见威王······”