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部编版《21＊邹忌讽齐王纳谏》公开课教案优质课下载
三、教学难点：考点4文言文文意的把握四类题的做题技巧。
四、教法：启发引导、分组探究合作、反馈测评等综合教学法。
五、教具：多媒体
六、教学过程
（一）导入。
同学们，我们的学习已经进入了复习阶段，在复习过程中花费时间最多的当属文言文，在复习文言文的时候，我们可能都会存在这样的疑惑，不知道从哪些方面入手，没有重点内容可抓，缺少针对性，面对试题缺少有效的方法和答题思路。所以，这节课，我想就这些问题，以《邹忌讽齐王纳谏》这一课为例，和大家一起研讨一下复习文言文的思路。
（二）感知中考题型。
首先，我们来了解一下近三年来，营口中考文言文的题型有哪些。
问题一：每年都考几条题目？
问题二：每一题都考察什么？
总结（课件）中考题型的特点：
1、实词解释。
2、句子翻译。
3、理解文意，拓展延伸。
（三）关于实词。
【考点：】常用实词、通假字、一词多义、词类活用、古今异义。
【方法：】善于归纳，认真积累。
【练习：】齐读一遍《邹忌讽齐王纳谏》，找出你认为应该积累的实词。
如果你善于发现和善于积累的话，你会发现有些实词，我们在别的文章中也学过不同的解释，请同学们以小组为单位，试着将他们找出来。
1、诚
（1）臣诚知不如徐公美。诚：确实，实在。
（2）大王诚能命将出师。诚：假如。
（3）帝感其诚。诚：诚心、诚意。
2、间
（1）时时而间进。间：偶尔。