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九年级下册《22 出师表》教案优质课下载
方法与过程：
3、通过小组探讨理解文章层次。运用问题引起学生思考，深入理解文章。
情感态度价值观：
4、学习诸葛亮说理的言辞恳切，鞠躬尽瘁、死而后已的忠心。
教学重点：
目标1、2
教学难点：
目标4
重难点突破：
通过文言词语的归纳解答提高学生理解文言词语的能力。小组探讨分析课文层次。问题的研究深入理解课文。
学情分析：
初三学生有一定的知识基础，相当的文本理解能力。在知识的学习上通过语言环境培养语感，并达到积累的目的。课文的赏析重在概括归纳，并体会作者的感情。
课时安排
1课时
教学用具：
PPT课件
教学过程
温故知新（文言词语归纳）
1、古今异义词：
此诚危急存亡之秋也
诚宜开张圣听
引喻失义
2、一词多义
3、词类活用
（二）整体感知