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《过零丁洋》优质课教案下载
?（课件展示。）
?学习目标：
?1.反复朗读，轻松背诵。
?2.品读鉴赏，体会感情。
?3.掌握方法，学以致用。
?师：课前老师让同学们搜集了与作者、作品、背景相关的资料，接下来，是我们的预习成果展示，谁先亮出自己的风采？
师：你的预习成果展示，让大家对作者有了一些了解。
师：很好！你的预习成果展示让大家不仅了解了作者的经历，还了解了其作品的风格。
?师：看来同学们在课下都做了认真的预习，这是一个很好的学习习惯。老师也给同学们准备了一些资料，我们浏览一下。
?（课件展示。）
?《过零丁洋》作于1279年，即文天祥被元军所俘的第二年正月过零丁洋时。当时，元军统帅张弘范逼迫文天祥写信，招降宋朝正在海上坚持抵抗的将领张世杰，文天祥坚决拒绝，并写了这首诗作为回答。这首诗为作者誓死明志而作，是一首大义凛然的正气歌，饱含着作者的爱国主义激情。
?师：了解这些内容，有助于我们更好地理解这首诗。
?师：同学们我想问一下，你们平时是怎样学习诗歌的？
?生（杂）：先划分节奏，正确朗读，然后翻译全诗，理解主旨。
?师：今天，老师教给大家一种新的学诗的方法。第一步：译诗解说内容。
?师：先看首联：“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。”哪位同学能逐字解释一下？
师：老师再请一位同学把首联翻译一下。
?师：翻译得很准确。接下来的难度稍微大了一点，老师要求同学用充满诗意的语言来解说首联的内容。
?师：请看老师给大家的示例。
?（课件展示。）
?回想我早年由科举入仕历尽苦辛，如今起兵抗元战火频繁四年未尽。
?师：请同学们结合课下注解，翻译后三联诗，先做到疏通诗意，再在此基础上，用充满诗意的语言解说后三联诗的内容。
?（生小组合作翻译，试着用充满诗意的语言解说后三联诗的内容。)
?师：“译诗解说内容”的操作要点是什么呢？
?师：同学们总结得很好！看一下“译诗解说内容”的操作要点：