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师梦圆初中语文教材同步部编版九年级下册山坡羊•潼关怀古下载详情
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九年级下册《山坡羊•潼关怀古》新课标教案优质课下载

4、准确理解诗歌主题

教学重点:、理解散曲的内容与思想;体会作者把抒发的情感,并赏析名句准确理解诗歌主题。

教学准备:ppt课件

教学过程:

一、复习引入新课

1.介绍:曲是元代新兴的体裁。

曲大致分为两种:一种是戏曲,另一种是散曲。

散曲没有动作、说白,便于清唱,包括套曲和小令。散套由若干曲子组成,小令以小曲子为独立单位。

2.新课: 山坡羊 潼关怀古

峰峦如聚,波涛如怒, 山河表里潼关路。 望西都,意踌躇。

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。 兴,百姓苦;亡,百姓苦。

二、明确学习目标

1、朗读、背诵并默写这首小令;

2、理解这首小令的内容与思想;

3、体会作者曲中所抒发的思想感情,从不同的角度赏析其中的名句。

三、作者及背景介绍

张养浩1270--1329)元散曲家。字希孟,号云庄,济南(今属山东)人。官至礼部尚书,以直言敢谏著称。弃官归隐后,因关中大旱,被召为陕西行台中丞,治旱救灾,积劳成疾。

作品背景:元文宗天历二年(1329年),张养浩被征召任陕西行台中丞,这首小令是他在赴任途中写的。他凭吊古迹,用“山坡羊”的曲调共写了九首曲子。这组小令,总主题是吊古伤今,同情人民的苦难。山坡羊:曲牌名;潼关怀古:题目。

四、朗读感知,了解大意

1、听课文示范朗读;

2、学生自由朗读;

3、指名读、齐读。

五、研读理解大意

1.分析结构特点。给这首曲划分层次,概括各层大意。

1.第一层(前3句),写景潼关的雄伟气势。

教材