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师梦圆初中语文教材同步部编版九年级下册有创意地表达下载详情
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部编版《有创意地表达》教案优质课下载

2、虚词:虚词一般不表示实在的意义,它们的基本用途是表示语法关系。虚词包

括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词

二、实词

(一)名词

1、含义:表示人或者事物、时间、处所、方位等名称的词

2、种类:

eq ﹨o﹨ac(○,1) 表示人的:教师、学生、工人、父亲、白求恩;

eq ﹨o﹨ac(○,2) 表示具体事物的:房子、汽车、电话、计算机;

eq ﹨o﹨ac(○,3) 表示抽象事物的:精神、物质、友谊、法律;(抽象名词)

eq ﹨o﹨ac(○,4) 表示时间的:过去、现在、春节、元旦、早晨、晚上;(时间名词)

eq ﹨o﹨ac(○,5) 表示处所的:北京、四川、中国、美国、亚洲;(处所名词)

eq ﹨o﹨ac(○,6) 表示方位的:上、下、左、右、前、后、东、南、西、北、以上、之下;(方位词)

3、名词的语法特征:

eq ﹨o﹨ac(○,1) 经常作主语和宾语,如:牛吃草;

eq ﹨o﹨ac(○,2) 也可作定语,直接修饰另一名词,如:柳树梢头

eq ﹨o﹨ac(○,3) 名词可以受数量短语修饰,如:一条河、一头牛、三位同学

eq ﹨o﹨ac(○,4) 一般不受副词修饰,不能说“很同学”、“不房屋”

eq ﹨o﹨ac(○,5) 不能重叠,亲属称谓以及其他少数词,如“妈妈、哥哥”等,这是构词的语素重叠,不算构形的形态变化。

eq ﹨o﹨ac(○,6) 有些名词能够加“们”表示群体。不加“们”的名词可是个体,也可是群体。

方位名词可以单用,但大多数情况下,它要用在名词的后边,表示事物所在的位置。

(二)动词

1、含义:表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。

2、种类:

eq ﹨o﹨ac(○,1) 表示动作行为的:说、笑、写、看、走、休息、学习(动作动词)

eq ﹨o﹨ac(○,2) 表示发展变化的:增加、减少、提高、降低、发生、出现(表示存在、变化、消失)

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